bu ders bana f gelmiş, anlayamıyorum. bütün ödevlerini zamanında yaptım. eger final projesi ulaşmadıysa veya bir hata olduysa bilemem. comment yazın size ne gelmiş ? mezuniyet durumunda arkadaşım var bütün fizik derslerini tamamladı bu ders f geldigi için mezun olamıyacak mı yani ?
özellikle benim grubumdaki arkadaşlardan cevap bekliyorum. the others grubunu bana ulaşın.
ben bu dersten notumu istiyorum. f degil.
bu üniversitede aldıgım dersler içinde bir tanesi bitince üzülüceksin deseler pek inanasım gelmezdi. Bu ders bitiyor diye üzülüyorum.
Açıklıyorum bu hafta derse geç geldim, ilk oyun ne oldu, kripto falan bir şeyler oluyordu, onu anlamadım. Sonra kuzeye geldik. Oynadıgımız oyunlar gerçekten güzel tasarlanmıştı. Ben çılgın atomcuklar 
oyununda proton olayım diye iyi heveslendim. İlk başta ben koşucaktım. Elimdeki kagıda proton sayısı yazıldı koştum ama mendili kapınca diger takım beni ebeledi. Üstüne bir de yere yapıştım. Ben o pantolonumun dizini yeni yamamıştım, aynı yerden bir daha yırtıldı. Ama o yırtık hali ile de giymeye devam ederim sanırım.
Proton olmak zor işmiş onu anladım. Arkadaşların oyunu da orbitalleri falan güzel anlatıyordu. Oyunu hazırlayan grubu tebrik ederim.
Diger oyunda güzeldi. Oyunda gruplar dirençler akımlar, bize verdikleri kagıtlar sıralama falan fena degildi. Oyun kısa devreyi falan güzel anlatıyordu.
koordinat düzlemi olan oyunda ben oynamadım kenardan izledim. O yüzden pek bir yorum yapamıyorum, oynayanlar yorum yapsın ona da.
Bir dönemi daha hallediverdik. Umarım herkes benim kadar eglenmiştir bu derste. Üniversite yönetimi de bütün dersleri bu kadar eglenceli hale getirsin de okul daha eglenceli bir hale gelsin.
Herkese iyi bir final dönemi ve iyi bir tatil diliyorum.
Dersimizde bu hafta THE OTHERS olarak oyunumuzu oynattık.
tasarladıgımız oyun fena degildi, bir tek şeyi farkettim o da oyunumuzun biraz daha neşeye ihtiyacı var. Onu da oynadıgımız 2. oyunda farkettim. Bizim oynattıgımız oyundan sonra oynadıgımız Rüzgar nereden esiyor ? oyununda çok daha fazla çoşku vardı. Bizim tasarladıgımız oyunda ben bir tablo ve ayarlama daha yapıp. Oyunu bu sefer ögrencilerin kendi kendisine oynamasını istiyordum. Bu şekilde oyunun son halini görebilecektik. Gene de birim çemberi anlatan oyun ve bizim oyunumuz güzeldi.
Gelelim Kuzey meydanda oynadıgımız ya da oynadıgımız ama benim bir şey anlamadıgım oyuna. Ben oyundan bir şey anlamadım. Güller, dikenler ve çıkışlar falan. Oyunu hazırlayan grubun organizasyonu berbattı. Eger üniversite ögrencileri bile oynayamıyorsa lise veya ortaokul talebesi nasıl oynasın bu oyunu. Ayrıca oyun hangi konu ile alakalıydı çözemedim.
Bence oyunu oynayamamızın sebebi de açık havada oynamaya çalışmamız. Kimse oyunu anlayamadı. Oyunu hazırlayan arkadaşlar final projesine oyunu oynatan kişi sesini duyurmak için megafon kullanabilir diye ekleme yapabilirler.
Önümüzdeki hafta diger oyunları da görücez.
bloglarımızı kimse okumuyor, ziyaretçi listesine baktım. geçen haftalarda biraz okuyanlar olmuş ama kimse beni blog yazılarımı okumamış yakın zamanda
4 8 15 16 23 42 2 10 19 21 31 44
dersimiz güzel devam ediyor, tasarladıgımız oyun bu hafta hazır bu hafta oyunumuzu oynayacagız. Grup çalışmasında liderlik yapıyorum ama grup üyelerimiz hepsi kendi havasında kimse beni dinlemiyor. Bu hafta biraz uykuluydum ondan da pek bir şey yapmadım derste ama grup olarak tasarladıgımız oyunun güzel oldugunu düşünüyorum. İşlem konusunu güzel bir şekilde anlatıcagız.
kendinize iyi bakın, kolesterolünüze dikkat edin, sigara içmeyin. uyuşturucu kullanmayın zaten kötü bir şey. fazla hızlı araba kullanmayın. mutfakta tüpü açık unutmayın.
HAMZAtheone
bu hafta gerçekten çok oyun oynadık, bahar tatili için oynamamız gereken oyunları bile oynadık sanırım. Umarım herkes iyi bir tatil geçirmiştir. Bu hafta resimleri blog sayfasına eklemek istiyordum ama yapamadım. İleriki hafta sanırım eklemiş olacagım. Geçen hafta oyun oynarken herkesin dikkatini oyuna verdigini farkettim. Bir şekilde derse karşı olan ilgimiz ve motivasyonumuz yükseldi. Sanırım insan bu şekilde dikkat verebilirse yaptıgı çalışma daha eglenceli olabiliyor.
sced 487 bu hafta sadece bir oyun oynadık, eskiden daha çok oyun oynardık. geçmiş haftalarımızda bir derste 3-4 oyun oynamıştık. bu hafta dersin başında sayılara göre zıpladık. sonra da grup çalışmamıza başladık.
the others (bizim grup) işlem konusu ile alakalı oyun hazırlıyoruz. Kuzey kampuste eski kantinin orada bir satranç tahtası var. 7-8 metrelik bir kare. Hazırladıgımız oyunu orada oynanabilecek şekilde hazırlıyoruz.
Herkese iyi bir bahar tatili diliyorum.
herkese merhabalar
Gruplar belli oldu artık. herkes diger gruptan yapılmasını istedigi projesini de istedi, konular belli oldu.
artık bu ders için hazırlayacagımız final projemiz belli,
Bence dersimizin en önemli özelligi blog yazmamız. bu yüzden derste biraz yazılan bloglar ile alakalı tartışma da yapsak fena olmaz diye düşünüyorum. Bloglara yarım saat ayırsak dersin işleyişine de engel olmaz sanırım. Bloglar ile alakalı hiç konuşmamak fikrine katılmıyorum.
Bu hafta ders ile alakalı yorum yazmak zorunda degiliz, ama ben gene de bu hafta ile alakalı bir iki not düşmek istedim. Artık derse Uçaksavar kampüste devam edicegiz.
Bu hafta hava koşulları ders sırasında dışarı çıkıp oynamamıza izin verdi. İp ile oynayacagımız oyunumuzu oynadık. Ben oyunu oynarken baya eglendim. Sonra derste yaptıgımız oyun hakkındaki tartışmada da şunu farkettim; bir ip oyunu ile bile bir sürü çıkarım yapabiliyoruz. Mesela ip oyununda gözlerimiz kapalı ve konuşmamıza izin varken kesinlikle bir lidere ihtiyacımız oluyor ama bazen iki veya daha fazla kişi lider olmaya çalışıyor. İşler karışıyor. Zaten hiçbir grup düzgün bir şekil oluşturamadı. Grup çalışmalarında lider, organizatör olarak bir kişinin çalışması gerekiyor. Yani işi idare eden olmazsa boşa kürek çekiyoruz.
Grupları yeniden belirledik. Umarım bu gruplar daha verimli olur.
Sced 487 harika bir ders başka hangi derste dışarı çıkıp oyun oynayabiliyoruz ki ??
lostdolphin (ramazan) yazdıklarını okudum, gerçekten zaman harcamış ve harika da olmuş. Zaten insan bu kadar ugraşırsa ortaya güzel bir şey çıkar. ben asıl gelecekteki blog yazılarında koptum güzel olmuş. Tebrik ediyorum.
Bu dönem sced 487 dersi bittigi zaman harika fikirlere ve yeni becerilere sahip olacagımızı düşünüyorum. hepimiz bu ders sayesinde oyunları nasıl egitime katıp verim alabilecegimizi ögrenmiş olacagız.
“Let my playing be my learning, and my learning be my playing.” bu alıntıyı 1938 tarihinde yazılmış Homo Ludens kitabında buldum. Homo Ludens veya Man The Player kitabında yazar insanı oyun oynayan canlı olarak açıklıyor. Dersimiz ile alakası oldugunu düşündüm.
Ayrıca yaptıgım diger araştırmalarda insanlar için “play” oyun oynama davranışının çocuklukta nasıl önemli oldugunu da farkettim. Piaget çocukların oyun oynamasını önemli bir ögrenme yolu olarak açıklıyor. Hangimizin çocukken oyuncagı olmadı ki ? veya hangimiz küçükken top oynamadık veya ip atlamadık? oyun insanın önemli bir özelligi ve bunu egitim için kullanabiliriz. İnsanları oyun oynatarak egitebiliriz.
MAY THE FORCE BE WITH YOU ALL
bu hafta geçen hafta ile alakalı degerlendirmeleri yaptık. Sced 487 dersinde ögrendigim en önemli şeyin play ve game arasındaki fark oldugunu düşünüyorum. İlkokuldayken teneffüste veya ders başlamadan futbol oynardık ama bizim oyunumuzda herhangi bir egitici unsur olmadıgı için bizim oyunumuz “game” oluyor. İnsanların eglenmek için, vakit geçirmek için ilgilendigi bir aktivite ama bir ögretmen planlı bir şekilde uygular ise bu da “play” oluyor ve bir sürü konu bu şekilde ögretilebiliyor. Başka bir husus da insanların grup çalışmasını ögrenmesi. Grup çalışmasını egitimde kullanılmasına ben ortaokul yıllarında rastlamıştım. Ortaokulda inglizce ögrenirken Ögretmenimiz grup çalışması ödevleri verirdi derste. Bu şekilde hem grup çalışmasını hem de beraber hareket ederek bir amaca ulaşmasını ögrendik. Sced derslerinin içinde her dersten farklı şeyler ögreniyorum. Bu dersi almaya başladıgımdan beri ise insanlara bir şeyler ögretebilmek için illaki de pahalı ekipmanlara ihtiyaç olmadıgını ögrendim. bazen bir ip parçası, bazen ise başka bir eşya ile çok fazla şey anlatabiliriz.
